La Chapelle-en-Serval
Nous avons bien profité de la journée au Marquenterre. Le Soleil nous a accompagnés tout au long de notre découverte ornithologique.
Les élèves de 5ème3 et de 5ème4 ont participé à une sortie pédagogique mardi 17 décembre à l’abbaye de Royaumont.
Les élèves devaient mener une enquête pour connaître la vie des moines au Moyen-Age.
Voici quelques témoignages d’élèves :
« J ‘ai beaucoup aimé le fait de travailler en groupe et de se débrouiller ». (Cloé 5°4).
« J’ai appris que les moines vivaient séparés du monde » (Raphaël 5°3).
« J’ai appris que les plantes pouvaient guérir, comment ils faisaient des recettes avant et comment vivaient les moines » (Lucie 5°3).
« J’ai appris que Louis IX avait aidé pour la construction » (Tom 5°3).
« Ce que j’ai aimé : la chasse aux indices, la visite, regarder sur un plan, devoir bien réfléchir. (Aarôn 5°3).
« J’ai trouvé étonnant qu’un jardin soit à l’intérieur de l’abbaye» (Anaïs 5°4).
« J’ai appris des choses, je me suis cultivé tout en me baladant» (Dorian 5°4).
« Tout était beau et j’ai été agréablement surprise » (Louise 5°4).
Dans le cadre du Prix Roberval dont l’un de ses articles est finaliste, le journaliste indépendant Hugo Leroux (Sciences et Vie, Sciences et Vie Junior…) est intervenu auprès de la classe de 4e4 sur le thème des fake news. S’il ne fallait retenir qu’une chose de cette intervention, c’est qu’il est important dans le monde qui nous entoure de faire preuve d’esprit critique et donc de vérifier les informations qui s’offrent à nous.
Un grand merci à l’UTC de Compiègne et à M.Leroux pour cette intervention. M.Leroux a d’ailleurs reçu le Coup de cœur des étudiants de l’université de technologie de Compiègne 2019
Article consacré à l’intervention sur le site du conseil départemental à l’adresse suivante : http://peo60.fr/actualites/detail/actualites/demasquer-le-faux-a-la-chapelle-en-serval-1/
Les élèves de 5e1 ont participé à une sortie pédagogique le jeudi 10 octobre à Paris.
Après avoir visité l’exposition sur le cerveau à la cité des sciences, ils ont pu participer à un atelier sur le fonctionnement de la mémoire.
L’après-midi, une conférencière leur a fait découvrir les Trésors du musée Cluny.
Voici quelques témoignages d’élèves :
« J’ai appris les énigmes de la dame à la licorne » « Tout ce qu’on a appris aujourd’hui va être utile en SVT et en Histoire Géographie ». (Mehdy)
« Aujourd’hui j’ai appris que le cerveau n’arrive pas à tout retenir ». (Quentin)
« J’ai appris comment fonctionne le cerveau » (Ruben)
« Je sais pourquoi des fois je n’arrive pas à bien apprendre mes leçons » (Noheïla).
« J’ai appris qu’au Moyen-Age les gens croyaient que les licornes existaient. » (Yacine )
« J’ai appris que la dame à la licorne était une tapisserie très ancienne et que seuls les riches pouvaient l’acheter ». (Ludivine).
« Cette sortie était très instructive, surtout la cité des sciences » (Léana).
« On peut apprendre en s’amusant ». (Clara)
« Cela va m’être très utile pour apprendre mes leçons » (Antoine).
Photos réalisées par Laura.
Aujourd’hui (le jeudi 7 novembre), les élèves de 5e sont passés à la partie pratique de leur réalisation d’un vitrail. Au programme, la grisaille (peinture sur le verre). Le moins que l’on puisse dire est que le résultat est prometteur.
A suivre…
